DetalheNoticia

Intro Coleção Olhares

A Coleção Olhares, criada em 2005, conta com 12 números publicados. O ObCig renova a aposta nesta coleção, que terá o suporte papel e digital, pretendendo divulgar estudos, trabalhos e/ou teses com particular interesse para a temática das comunidades ciganas. Estes estudos são da responsabilidade do investigador ou equipa que o propõe.

HABITAÇÃO

Abel, António Borges (2008). Os Limites da Cidade (Tese de Doutoramento, Universidade de Évora, Portugal).
Fonte: Repositório Científico da Universidade de Évora

Castro, Alexandra (2013). Na Luta pelos Bons Lugares: ciganos, visibilidade social e controvérsias espaciais (Tese de Doutoramento, ISCTE-IUL, Portugal).
Fonte: Repositório do ISCTE-IUL

Silva, Isabel da Assunção de Carvalho Pato e (2011). Além-cidade: jovens, controlo e visibilidade na gestão da pobreza: os casos da Quinta da Fonte e de Bacalan (Tese de Doutoramento, Universidade de Lisboa, Portugal).
Fonte: Repositório ULisboa

Emprego e Formação

Almeida, Sancha Julieta Figueiredo Dias de (2017). A Vida para Além das Feiras: a importância das medidas de formação profissional na trajetória profissional do povo cigano (Dissertação de Mestrado, Universidade de Coimbra, Portugal).

Fonte: Estudo Geral - Repositório digital da produção científica da Universidade de Coimbra

Araújo, Giovanna de Aquino Fonseca (2012). Continuidade e Descontinuidade no Contexto da Globalização: um estudo de feiras em Portugal e no Brasil (1986-2007) (Tese de Doutoramento, Universidade do Minho e Universidade Federal da Bahia, Portugal e Brasil).

Fonte: RepositóriUM - Universidade do Minho

Nascimento, Maria João da Silva (2008). Caracterização do Trabalho Infantil em Contexto Rural (Tese de Doutoramento, Universidade do Minho, Portugal).

Fonte: RepositóriUM - Universidade do Minho

EDUCAÇÃO

Almeida, Sofia Ferreira Sotto-Mayor de (2017). O Sucesso Escolar de Alunos Ciganos: estudo de caso numa escola do 1º ciclo do ensino básico de Lisboa (Dissertação de Mestrado, ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, Portugal).

Fonte: Repositório do ISCTE - IUL

Carvalho, Maria Cristina Pereira Teles de (2015). Estereótipos do Aluno Cigano no Sistema Escolar e a Sua Influência na Aprendizagem do Português (Dissertação de Mestrado, Universidade Nova de Lisboa, Portugal).

Fonte: RUN - Repositório da Universidade Nova de Lisboa

Casa-Nova, Maria José (2008). Família, Etnicidad, Trabajo y Educación. Estudio etnográfico sobre los modos de vida de una comunidad gitana del norte de Portugal (Tese de Doutoramento, Universidade de Granada, Espanha).

Casa-Nova, Maria José e Palmeira, Paula (Coords.) (2008). Minorias. Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social e Programa para Prevenção e Eliminação da Exploração do Trabalho Infantil (PETI), Lisboa, Portugal.

Paiva, Mirna Montenegro (2013). Aprender a Ser Cigano, Hoje: empurrando e puxando fronteiras (Tese de Doutoramento, Universidade de Lisboa, Portugal).

Fonte: Repositório da Universidade de Lisboa

Moura, Ana Francisca da Silva (2005). Estudo do Tempo Escolar na Escola Primária: tempo de escola e tempo de vida (Tese de Doutoramento, Universidade do Minho, Portugal).

Fonte: RepositóriUM - Universidade do Minho

Contactos e Ligações Úteis

Associações Representativas de Pessoas Ciganas

Fundações

Observatórios

Organizações Governamentais

Organizações Não Governamentais Nacionais

Organizações Não Governamentais Internacionais

Redes

Associações Representativas de Pessoas Ciganas

Associações Representativas de Pessoas Ciganas

Estudos e Publicações

Redes

Redes

Organizações Não Governamentais Nacionais

Organizações Não Governamentais Nacionais

Organizações Não Governamentais Internacionais

Organizações Não Governamentais Internacionais

Organizações Governamentais

Organizações Governamentais

Observatórios

Observatórios

Fundações

Fundações

Contactos e Ligações Úteis

Last Updated 3/13/20 12:58 PM

0 Subfolders

8 Articles

Seleção ObCig MJCN

Garcia, C. (2020, 31 de janeiro). “Maria José Casa-Nova: ‘Temos jovens no ensino superior que não dizem que são ciganos, para não serem estigmatizados’” [Versão eletrónica]. Jornal de Leiria.

Silva, R. S. (2020, 30 de janeiro). “Racismo e xenofobia” [Versão eletrónica]. Jornal de Leiria.

Pereira, A. C. (2020, 27 de janeiro). “Portugal instado a enfrentar racismo contra os ciganos” [Versão eletrónica]. Público.

Viana, M. (2019, 20 de novembro). “Projecto ‘RISE’ permitiu reduzir taxa de abandono escolar da comunidade cigana” [Versão eletrónica]. Correio do Minho.

Oliveira, L. (2019, 19 de novembro). “RISE dá origem a guia de boas práticas para sucesso escolar de ciganos” [Versão eletrónica]. RUM - Rádio Universitária do Minho.

Lusa (2019, 19 de novembro). “Projecto de “inclusão emancipada” diminui absentismo escolar entre crianças ciganas” [Versão eletrónica]. Público.

Lusa (2019, 19 de novembro). “Colocar o ‘aluno no centro das atenções’. Projeto diminui insucesso escolar entre crianças ciganas” [Versão eletrónica]. TSF Rádio Notícias.

Porto Canal (2019, 14 de novembro). “Pontos nos ii - A educação escolar é uma dimensão fundamental da integração da população cigana” [Programa de televisão].

Porto Canal (2019, 13 de novembro). “Pontos nos ii - etnia cigana” [Programa de televisão].

Barros, J.P. (2019, 5 de agosto). “Portugal precisa de mais quotas? O debate sobre as desigualdades ainda vai no adro” [Versão eletrónica]. Rádio Renascença.

Universidade Lusófona do Porto (2019, 06 de junho). “Ciberjornalismo - Onde está a voz das comunidades ciganas nos média?” [Sítio institucional].

(2019, 15 de maio). “Projecto SIM na RCB XXX” [Programa de rádio].

(2019, 07 de abril). “Ciganos temem ‘cadastro étnico’” [Versão eletrónica]. Expresso.

(2019, 14 de março). “Este país ainda há de ser para ciganos” [Versão eletrónica]. Notícias Magazine.

(2018, 5 de setembro). “Tribunal de Portalegre autoriza menina cigana a abandonar a escola” [Versão eletrónica]. Sol.

RTP (2018, 16 de abril). “3 às 10. Entrevista a Maria José Casa-Nova (min. 19-32)” [Programa de televisão].

Barreto, D. (2018, 09 de abril). “Há cada vez mais crianças ciganas na escola” [Versão eletrónica]. Sábado.

RTP. (2018, 08 de abril). “Maria José Casa-Nova. Entrevista da jornalista Rosa Azevedo à coordenadora do observatório das comunidades ciganas” [Reportagem / Entrevista Manhã 1].

(2018, 23 de março). “Alteridade: ‘e se o outro não estivesse aí’?” [Versão eletrónica]. NÓS - Jornal Online da UMinho.

Moreira, L. (2018, 14 de março). “Professora da UMinho coordena Observatório das Comunidades Ciganas” [Versão eletrónica]. O Minho.

Pereira, A. C. (2018, 4 de março). “Até nas escolas ‘há uma tendência para segregar’ os ciganos” [Versão eletrónica]. Público.

SIC Notícias. (2018, 23 de fevereiro). “Uma escola básica em Famalicão tem apenas alunos de etnia cigana” [Programa de televisão].

Pereira, A. C. (2018, 16 de fevereiro). “Inspecção da Educação averigua escola que só tem crianças de etnia cigana” [Versão eletrónica]. Público.

Pereira, A. C. (2018, 30 de janeiro). “Maria José Casa-Nova é nova coordenadora do Observatório” [Versão eletrónica]. Público.

09/04/2018 | Lançamento do livro "Na luta pelos bons lugares: Ciganos, visibilidade social e controvérsias espaciais" de Alexandra Castro

09 Apr 2018

Lançamento do livro "Na luta pelos bons lugares: Ciganos, visibilidade social e controvérsias espaciais" de Alexandra Castro

No âmbito das comemorações do Dia Internacional do Cigano, o Observatório das Comunidades Ciganas vai lançar, na próxima segunda-feira, dia 09 de abril de 2018, o livro de Alexandra Castro "Na luta pelos bons lugares: Ciganos, visibilidade social e controvérsias espaciais".

A sessão de lançamento, a ter lugar no Auditório do CNAIM de Lisboa (Rua Álvaro Coutinho, 14), às 16:00h, contará com a presença da Secretária de Estado para a Cidadania e a Igualdade, Rosa Monteiro, do Alto-comissário para as Migrações, Pedro Calado e do Presidente da EAPN Europa, Sérgio Aires, conforme Convite em anexo.

Livro disponível em livre acesso em versão PDF, aqui.

Auditório do CNAIM de Lisboa (Rua Álvaro Coutinho, 14), Lisboa, Portugal

Seminário "Comunidades Ciganas: A importância das relações na intervenção social"

04 Jun 2018 - 05 Jun 2018

Seminário "Comunidades Ciganas: A importância das relações na intervenção social"

Promovido pela Juventude da Cruz Vermelha Portuguesa de Braga, no âmbito do projeto Geração Tecla.E6G financiado pelo Programa Escolhas.

Em parceria com os projetos: CigaGiro.E6G, T3tris.e6G, Eurobairro.E6G, Gal@rtis.E6G, PlanoA.E6G, Ei!.E6G

Local: Universidade Católica Portuguesa - Centro Regional de Braga - Campus Camões, 4710-362 Braga

Contactos: geracaotecla.e6g@gmail.com / 916984371 / facebook: Geração Tecla.E6G

Aceda ao cartaz aqui.

Campus Camões, Universidade Católica Portuguesa - Centro Regional de Braga, Braga, Portugal

I Jornadas Transfronteiriças

20 Sep 2018

I Jornadas Transfronteiriças

A EAPN, Rede Europeia Anti-Pobreza, Núcleo Distrital de Portalegre, em parceria com a Câmara Municipal de Campo Maior e o CLDS – Campo Maior Vila Solidária do Europa, irá organizar as I Jornadas Transfronteiriças “Comunidades Ciganas… Perspetivas Futuras”, a ter lugar no dia 20 de Setembro, em Campo Maior.

Este evento tem o intuito de promover, sensibilizar e informar a sociedade em geral para a realidade social das comunidades ciganas, particularmente para as existentes no Alto Alentejo.

Participação de Maria José Casa-Nova na sessão das 10h30 "Comunidades Ciganas: o Presente e o Futuro" (Ver programa completo em anexo).

Centro Cultural Campo Maior, Portugal

IV SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância | I CLABIE - Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infância e Educação

17 Oct 2018 - 15 Nov 2018

IV SLBEI / I CLABIE

O IV SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e I CLABIE - Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação terá lugar em Aveiro - Portugal (em novembro 2018) sob o tema "Educação, culturas e cidadania das crianças".

Numa perspetiva de internacionalização da formação e da pesquisa, o evento congrega investigadores/as, educadores/as, professores/as, formadores/as, estudantes e demais interessados/as nas pesquisas, nos debates e nas propostas relacionados com a Educação de Infância.

Participação de Maria José Casa-Nova na mesa redonda “Migrações, Itinerâncias e Inclusão/Exclusão”, dia 16 de novembro, às 16h30. Ver programa completo no programa anexado.

Para mais informações ver aqui.

Aveiro, Portugal

Colóquio Internacional «Mil Anos de Nomadização. Passado, património e problemas dos Ciganos»

24 Nov 2018

Colóquio Internacional "Mil Anos de Nomadização. Passado, património e problemas dos Ciganos"

Vocacionado para os estudos indianos, decidiu o Instituto Correia de Lacerda de Estudos Orientais aproveitar a passagem do milenário da sua deportação da Índia para, em colaboração com o Centro de Estudos de Povos e Culturas de Expressão Portuguesa da Universidade Católica Portuguesa, organizar um pequeno colóquio em que se ventilasse a sua história, se divulgasse o seu património cultural e se chamasse a atenção para os seus problemas.

Participação de Maria José Casa-Nova na sessão das 15h. Ver mais informações no cartaz anexado.

Para mais informações ver aqui.

Universidade Católica Portuguesa, Lisboa, Portugal